Manakala ketidakberhasilan dalam pencapaian tujuan, maka dikesankan pembelajaran didominasi oleh aspek kognitif. Banyak orang yang menuding "kognitif sebagai penyebab. Oleh karena itu, bertolak dari kepentingan pembelajaran dan pelatihan, khususnya yang terkait dengan pembelajaran berfikir kognitif, dalam buku ini dibahas taksonomi untuk praktik pembelajaran. Bagaimana perkembangan ragam berpi…
bibliografi: hal. 290-315 Taksonomi didefinisikan sebagai pengelompokan suatu hal berdasarkan hierarki tingkatan) tertentu. Dari yang bersifat umum ke yang bersifat khusus, atau dari tingkatan tinggi ke rendah. Berpikir dapat diartikan menggunakan akal budi untuk mempertimbangkan dan memutuskan sesuatu, menimbang dalam ingatan. Taksonomi Berpikir yang ditulis oleh Dr. Wowo Sunaryo Kuswana, …