Multimedia pembelajaran pertumbuhan kecambah biji berbasis mobile learning
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
IF0721
IF0721 IST m
UPT. PERPUSTAKAAN (Kardus 44)
Tersedia - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
IF0721 IST m
Penerbit
Purwokerto :
Universitas Amikom Purwokerto.,
2014
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
10.11.1546
Klasifikasi
IF0721
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
2014
Subjek
-
Info Detail Spesifik
RINGKASAN
Pada proses belajar mengajar (PBM) di sekolah menengah pertama,
siswa sering dihadapkan dengan materi yang bersifat abstrak yang diluar dari
kehidupan sehari-hari. Materi seperti ini sulit diajarkan oleh guru dan sulit
dipahami oleh siswa. Terutama pada mata pelajaran IPA, mengenai materi
pertumbuhan dan perkembangan kecambah biji, karena bentuknya yang kecil
sering sekali untuk mengerjakan praktikum di sekolah siswa susah untuk
menganalisa dan mengamati proses pertumbuhan dari kecambah biji ini. Salah
satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan merancang media pembelajaran
yang menarik dan mudah dipahami siswa yaitu berupa multimedia pembelajaran
yang diharapkan dapat membantu proses belajar siswa agar dapat meningkatkan
nilai yang sebelumnya masih dibawah standar. Tujuan dari penelitian ini adalah
membuat multimedia pembelajaran pertumbuhan kecambah biji berbasis mobile
learning. Software yang digunakan dalam pembuatan aplikasi ini adalah Adobe
Flash Pro CS5 dan Adobe Photoshop 7.0 sebagai pengolah gambar. Metode
pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, kuisioner, dan
studi pustaka. Sedangkan konsep penelitian yang digunakan adalah MDLC
(Multimedia Development Life Cyce) dengan tahapan concept (pengonsepan),
design (pendisaian), material collecting (pengumpulan materi), assembly
(pembuatan), testing (pengujian), dan distribution (pendistribusian). Hasil dari
penelitian ini berupa aplikasi mobile learning yang di pakai dengan menggunakan
sarana handphone di SMP Negeri 1 Kedungbanteng.
Kata kunci : Pelajaran IPA, Multimedia Pembelajaran, Mobile Learning.