Skripsi
Media Promosi Jembangan Wisata Alam Di Kabupaten Kebumen Berbasis Android
Abstrak
TK QurrotaA’yunmerupakantempatpendidikanuntukanakusiadini. Di tktersebutanak-anakmasihsukaruntukmemperhatikanmateri yang sedangdisampaikandikarenakan media yang digunakanmasihmenggunakan media yang kurangmenarik.Tujuandaripenelitianiniadalahuntukmembantu agar siswalebihtertarikdenganmaterihurufhijaiyah yang disampaikanoleh guru.Penelitianinimenggunakanmetode MDLC versiLutheryang terdiridariconcept, design, material collecting, assembly, testing, dandistribution.Dari hasilpenelitianinimelaluikuesioner yang telah di isiolehpara guru menyatakanbahwaaplikasi media pembelajaranhurufhijaiyahdankisah 25 nabidapatmembantuminatsiswadalammempelajarihurufhijaiyah.siswalebihcenderungmemperhatikanmateri yang disampaikanoleh guru setelahmenggunakanaplikasi media pembelajaranhurufhijaiyah.
Kata kunci : Huruf Hijaiyah, MDLC, Media Pembelajaran.
IF0677 | IF0677 SUS m | UPT. PERPUSTAKAAN (di gudang) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain