Skripsi
Game edukasi jidar ( belajar aksara jawa dasar)
ABSTRAKSI
Aksara Jawa atau yang dikenal Hanacaraka adalah salah satu aksara tradisional nusantara yang digunakan untuk menulis bahasa Jawa. Dalam dunia pendidikan khususnya di Sekolah Dasar, aksara Jawa termasuk dalam kurikulum muatan lokal pembelajaran bahasa Jawa. Kebanyakan siswa menganggap aksara Jawa ini sulit untuk dipelajari dari lafal maupun bentuknya.
Perkembangan teknologi terhadap proses pembelajaran memperkaya sumber belajar dan media pembelajaran, komputer dimanfaatkan sebagai media dalam pembelajaran karena memberikan keuntungan-keuntungan yang tidak dimiliki oleh media pembelajaran lainnya yaitu kemampuan komputer untuk berinteraksi secara individu maupun klasikal.
Game dapat dimanfaatkan oleh kaum pendidik sebagai media untuk menampilkan berbagai jenis pendidikan dan pembelajaran. Permainan dan bermain adalah modal awal bagi pembinaan kecerdasan dan mental emosional anak. Penelitian ini bertujuan untuk membuat aplikasi game edukasi JDAR (Belajar Aksara Jawa Dasar).
Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kepustakaan, wawancara, dokumentasi dan metode observasi secara langsung. Metodologi pengembangan sistem dalam penelitian ini menggunakan metodologi MDLC (Multimedia Development Life Cycle).
Hasil penelitian ini adalah aplikasi game edukasi JDAR (Belajar Aksara Jawa Dasar) berupa permainan yang mengandung materi pembelajaran meliputi pengenalan aksara Jawa, bunyi aksara Jawa dan alur penulisan aksara Jawa untuk kelas III sekolah dasar ataupun umum.
Kata kunci: Game, Aksara Jawa, MDLC.
SI0374 | SI 0374 TRI g | UPT. PERPUSTAKAAN (Kardus 45) | Tersedia - No Loan |
Tidak tersedia versi lain