Skripsi
Rancang bangun aplikasi abjad bilingual sebagai media pengenalan huruf abjad berbasis multimedia interaktif (MMI) untuk anak taman kanak-kanak
Tujuan penelitian ini adalah merancang dan membangun Aplikasi Abjad Bilingual Sebagai Media Pengenalan Huruf Abjad Berbasis Multimedia Interaktif (MMI) Untuk Taman Kanak-kanak (TK). Metode pengumpulan data yang digunakan untuk membuat aplikasi ini adalah metode kepustakaan, metode wawancara dan kuisioner. Untuk pengembangan sistem dalam penelitian ini menggunakan versi Luter-Sutopo dalam buku Iwan Binanto. Hasil penelitian ini berupa Aplikasi Abjad Bilingual Sebagai Media Pengenalan Huruf Abjad Berbasis Multimedia Interaktif (MMI) Untuk Anak Taman Kanak-kanak (TK). Aplikasi yang dihasilkan berektensi .swf dan dapat dijalankan menggunakan flash player 8. Aplikasi ini dapat digunakan untuk menjelaskan materi huruf abjad, huruf vokal, dan konsonan dalam dua bahasa yaitu bahasa Indonesia dan bahasa inggris. Aplikasi abjad bilingual sebagai medua pengenalan huruf abjad berbasis multimedia interaktif (MMI) untuk Taman Kanak-kanak digunakan dengan bantuan seorang guru. Karena aplikasi ini merupakan alat bantu ajar dan bukan pengganti seorang guru.
Kata kunci : multimedia, abjad bilingual, adobe flash CS3, interaktif
SI0154 | SI 0154 MUT R | UPT. PERPUSTAKAAN (Kardus 43) | Tersedia - No Loan |
Tidak tersedia versi lain