Image of Multimedia konsep & aplikasi dalam pendidikan

Buku Text Informatika

Multimedia konsep & aplikasi dalam pendidikan

Munir - ذاتی نام;

bibliografi: hal. 359-373

Media pembelajaran berbasis multimedia hadiruntuk menjadisolusi dalam menghadapi masalah peserta didik yang ditakdirkan memiliki kelainan secara ?sik seperti mata yang kurang berfungsi sehingga tidak bisa melihat, membaca, dan menulis. Telinga yang kurang mendengar sehingga memerlukan bahasa isyarat, dan cacat fisik lain yang dapat menghambat proses pembelajaran. Selain kelainan fisik, peserta didik ada juga yang mengalami kelainan mental yang rendah (idiot), emosi yang tidak stabil sangat pemarah, pendiam atau tidak mau bersosial, dan juga bisa kelainan intelektual sangat rendah maupun sangat tinggi. Pendidikan tidak memandang seseorang dari kelebihan atau kekuranganfisik maupun psikis. Pendidikan dimanapun adalah hak semua orang. Kelebihan multimedia dapat menyentuh seluruh panca indra: penglihatan, penciuman, pengecapan, pendengaran dan peraba Buku ini hadir untuk membimbing para pendidik, orang tua, dan juga mgsxarakat yang menghadapi masala h tersebut di atas.

دستیابی
5690006.7 MUN m c1UPT. PERPUSTAKAAN PUSAT (Rak Tandon)دستیاب - No Loan
5824006.7 MUN m c2UPT. PERPUSTAKAAN PUSATدستیاب
10619006.7 MUN m c3UPT. PERPUSTAKAAN PUSATدستیاب
10653006.7 MUN m c4UPT. PERPUSTAKAAN PUSATدستیاب
10654006.7 MUN m c5UPT. PERPUSTAKAAN PUSATدستیاب
10655006.7 MUN m c6UPT. PERPUSTAKAAN PUSATدستیاب
Detail Information
سلسلہ عنوان
-
حوالہ نمبر
006.7 MUN m
ناشر
Bandung : .,
Collation
xiv, 374 hlm.; 23 cm+CD
زبان
Indonesia
آئی ایس بی این/آئی ایس ایس این
978-979-7825-04-8
درجہ بندی:
006.7
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
شامل کریں
Ed. I, cet. 3
موضوع(s)
-
مخصوص تفصیل معلومات
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

فائل منسلک کرنا
کوئی ڈیٹا نہیں
Comments
You must be logged in to post a comment