Buku Text Informatika

Multimedia konsep & aplikasi dalam pendidikan

---

bibliografi: hal. 359-373

Media pembelajaran berbasis multimedia hadiruntuk menjadisolusi dalam menghadapi masalah peserta didik yang ditakdirkan memiliki kelainan secara ?sik seperti mata yang kurang berfungsi sehingga tidak bisa melihat, membaca, dan menulis. Telinga yang kurang mendengar sehingga memerlukan bahasa isyarat, dan cacat fisik lain yang dapat menghambat proses pembelajaran. Selain kelainan fisik, peserta didik ada juga yang mengalami kelainan mental yang rendah (idiot), emosi yang tidak stabil sangat pemarah, pendiam atau tidak mau bersosial, dan juga bisa kelainan intelektual sangat rendah maupun sangat tinggi. Pendidikan tidak memandang seseorang dari kelebihan atau kekuranganfisik maupun psikis. Pendidikan dimanapun adalah hak semua orang. Kelebihan multimedia dapat menyentuh seluruh panca indra: penglihatan, penciuman, pengecapan, pendengaran dan peraba Buku ini hadir untuk membimbing para pendidik, orang tua, dan juga mgsxarakat yang menghadapi masala h tersebut di atas.

---

Ketersediaan

5690	006.7 MUN m c1	UPT. PERPUSTAKAAN (Rak Tandon)	Tersedia - No Loan
5824	006.7 MUN m c2	UPT. PERPUSTAKAAN	Tersedia
10619	006.7 MUN m c3	UPT. PERPUSTAKAAN	Tersedia
10653	006.7 MUN m c4	UPT. PERPUSTAKAAN	Tersedia
10654	006.7 MUN m c5	UPT. PERPUSTAKAAN	Tersedia
10655	006.7 MUN m c6	UPT. PERPUSTAKAAN	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

006.7 MUN m

Penerbit

Bandung : ., 2012

Deskripsi Fisik

xiv, 374 hlm.; 23 cm+CD

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-7825-04-8

Klasifikasi

006.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. I, cet. 3

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Prof.Dr. Munir, M.IT

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar