Skripsi

IMPLEMENTASI VIDEO ANIMASI 2D BAHASA INDONESIA TENTANG MENCONTOHKAN TEKS CERITA DAN TEKS DESKRIPSI SEDERHANA BAGI DISABILITAS TUNARUNGU DAN TUNAWICARA (Studi Kasus: SLB B YAKUT PURWOKERTO)

---

Siswa tunarungu dan tunawicara sering mengalami kesulitan dalam memahami pelajaran Bahasa Indonesia, terutama pada materi mencontohkan teks cerita dan teks deskripsi sederhana. Hal ini disebabkan oleh kurangnya media pembelajaran yang sesuai dan menarik bagi mereka. Penelitian ini bertujuan untuk membuat video animasi 2D sebagai media bantu dalam proses belajar, guna meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi. Proses pengembangan media menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang terdiri dari enam tahap, yaitu: perumusan konsep, perancangan, pengumpulan bahan, pembuatan, pengujian, dan distribusi. Evaluasi media dilakukan melalui uji alpha, uji beta, serta penyebaran kuis berisi 8 soal kepada 11 siswa. Berdasarkan hasil analisis, diperoleh persentase kelayakan sebesar 81,8%, yang menunjukkan bahwa video animasi tersebut layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran dan mampu meningkatkan pemahaman siswa secara signifikan.

Kata kunci: Animasi, Pembelajaran Inklusif, Bahasa Indonesia, Tunarungu dan Tunawicara, MDLC.

---

Ketersediaan

TI0177

TI0177

UPT. PERPUSTAKAAN PUSAT (Skripsi dan Tesis)

Tersedia - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TI0177

Penerbit

Purwokerto : Universitas Amikom Purwokerto., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

21SA3091

Klasifikasi

TI0177

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

September 2025

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Alam Samudera

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar