Skripsi

PERANCANGAN APLIKASI AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN MINAT SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Studi Kasus: SD Negeri 1 Gumelar)

---

Penelitian ini menggunakan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) untuk merancang dan mengembangkan aplikasi berbasis AR. Pengujian dilakukan pada siswa kelas 5 SD Negeri 1 Gumelar dengan metode pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan minat belajar sebelum dan sesudah penggunaan aplikasi. Analisis data dilakukan menggunakan Uji Normalitas Shapiro-Wilk dan Uji-T Berpasangan untuk menentukan pengaruh aplikasi dalam meningkatkan minat siswa terhadap Matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam minat belajar siswa setelah menggunakan aplikasi AR, yang dibuktikan dengan hasil Uji-T Berpasangan yang menghasilkan nilai p < 0,05. Selain itu, hasil survei menunjukkan bahwa aplikasi AR ini dinilai layak sebagai media pembelajaran berdasarkan aspek desain, fitur, dan kesesuaian materi dengan kurikulum.

Kata kunci: Augmented Reality, Pembelajaran Matematika, Minat Belajar, Media Interaktif.

---

Ketersediaan

TI0158

TI0158 PER p

UPT. PERPUSTAKAAN PUSAT

Tersedia - Visit Repository

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TI0158 PER p

Penerbit

Purwokerto : Universitas Amikom Purwokerto., 2025

Deskripsi Fisik

xvii, 68 hlm; ilus; 23cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

21SA3049

Klasifikasi

TI0158

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Februari 2025

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Yoga Hendri Permana

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar