Skripsi
PENGENALAN RAMBU LALU LINTAS BERBASIS ANDROID DAN VIDEO BAHAYA BERKENDARA BAGI ANAK DIBAWAH UMUR MENGGUNAKAN TEKNIK MOTION GRAPHIC (Studi Kasus: Unit Pendidikan dan Rekayasa Satlantas Polresta Banyumas)
RINGKASAN
Unit Pendidikan dan Rekayasa Lalu Lintas Polresta Banyumas adalah Pelaksana Fungsi Dikyasa yang berkedudukan dibawah Kasat Lantas. Unit Dikyasa bertugas memberikan pendidikan masyarakat tentang lalu lintas (Dikmas Lantas) kepada masyarakat terorganisir maupun tidak terorganisir, melakukan penerangan kepada mayarakat dan melakukan kegiatan rekayasa lantas untuk pencegahan terjadinya gangguan keamanan, ketertiban, kelancaran dan keselamatan dibidang lalu lintas. Dalam melakukan sosialiasi tentang rambu lalu lintas Unit Pendidikan dan Rekayasa Lalu Lintas Polresta Banyumas masih menggunakan alat peraga. Penelitian ini membuat Aplikasi tentang Mengenal Rambu Lalu Lintas dan memadukan dengan Video Bahaya Berkendara Bagi Anak Dibawah Umur. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi pustaka. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Dengan tujuan untuk media informasi anak dibawah umur mengenalkan rambu lalu lintas yang ada di jalan dan khususnya anak-anak yang belum mengendarai sepeda motor.
Kata Kunci: Unit Dikyasa, Aplikasi dan Video, Multimedia Development Life
Cycle, Media Informasi.
ABSTRACT
The Banyumas Polresta Traffic and Education Engineering Unit is the Implementer of the Dikyasa Function which is located under the Kasat Lantas. The Dikyasa Unit is tasked with providing public education about traffic (Dikmas Lantas) to organized and unorganized communities, to enlighten the community and to conduct engineering activities to prevent the occurrence of security, order, smoothness and safety in the field of traffic. In conducting socialization about traffic signs the Education and Engineering Unit of the Banyumas Police Traffic Unit still uses teaching aids. This research makes an Application about Knowing Traffic Signs and integrating with Dangerous Driving Videos for Underage Children. Data collection methods used were observation, interviews, and literature study. The system development method used is the Multimedia Development Life Cycle (MDLC). With the aim to inform the media of minors introducing traffic signs on the road and especially children who have not yet ridden a motorcycle.
Keywords: Dikyasa Unit, Application and Video, Multimedia Development Life
Cycle, Media Information.
SI1525 | SI 1525 ANG p | UPT. PERPUSTAKAAN (http://eprints.amikompurwokerto.ac.id/) | Tersedia - No Loan |
Tidak tersedia versi lain