Visualisasi 3D Hologram Sebagai Metode Pembelajaran Mata Pelajaran Otomasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana Di SMK Diponegoro 3 Kedungbanteng | Perpustakaan Universitas Amikom Purwokerto

Image of Visualisasi 3D Hologram Sebagai Metode Pembelajaran Mata Pelajaran Otomasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana Di SMK Diponegoro 3 Kedungbanteng

Skripsi

Visualisasi 3D Hologram Sebagai Metode Pembelajaran Mata Pelajaran Otomasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana Di SMK Diponegoro 3 Kedungbanteng

Suharno - Nama Orang;

INTISARI

SMK Diponegoro 3 Kedung Banteng merupakan salah satu yayasan pendidikan, Salah satu Kompetensi Keahlian yang ada yaitu, Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Selama ini Guru mengajar mata pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana mengalami kendala, dikarenakan kurangnya tersedianya mesin-mesin kantor.sehingga proses belajar mengajar dirasa kurang maksimal. Maka peneliti membuat video visualisasi Mesin-Mesin Kantor menggunakan teknik 3D hologram. Metode yang digunakan menggunakan metode pengembangan menurut Suyanto. Penelitian ini dimulai dengan tahapan yang berurut dari tahap pra produksi, produksi, pasca produksi. Hasil dari penelitian ini 92,7% dari 44 peserta didik Kelas XI OTKP menyatakan bahwa media visualisasi 3D hologram layak sebagai media informasi.

Kata kunci: Media Pembelajaran, Visualisasi, 3D, Hologram, Perkantoran, OTKP

ABSTRACT

SMK Diponegoro 3 Kedung Banteng is one of the educational foundations, One of the Expertise Competencies that is, Office Automation and Governance. During this time the teacher teaches the subject of Automation of Facilities and Infrastructure Management is experiencing problems, due to the lack of availability of office machines. So the teaching and learning process is felt to be less than optimal. Then the researchers made a video visualization of Office Machines using 3D holographic techniques. The method used uses the method of development according to Suyanto. The research began with sequential stages from the pre-production, production, post-production stages. The results of this study 92.7% of 44 students of Class XI OTKP stated that the 3D holographic visualization media was appropriate as an information medium.

Keywords: Learning Media, Visualization, 3D, Holographic, Office, OTKP

Ketersediaan

IF2429 IF 2429 SUH v UPT. PERPUSTAKAAN PUSAT (http://eprints.amikompurwokerto.ac.id/) Tersedia - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: IF 2429 SUH v
Penerbit: Purwokerto : Universitas Amikom Purwokerto., 2020
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 15.11.0068
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: September 2020
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Suharno

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar