Skripsi

Simulasi Jaringan Telekomunikasi 3D sebagai Media Pembelajaran Interaktif pada SMK Telkom Purwokerto

---

bibliografi: hal. 157

RINGKASAN
Penelitian ini dilakukan di SMK Telkom Purwokerto. Dari hasil studi awal dalam pengenalan masing-masing materi, khususnya di Jurusan Teknik Jaringan Akses (TJA) masih menggunakan struktur yang berupa gambar simbol-simbol. Setiap simbol mewakili masing-masing perangkat yang digunakan. Hal tersebut menunjukkan fakta bahwa media pembelajaran di SMK Telkom Purwokerto masih kurang bervariasi sehingga perlu adanya media pembelajaran interaktif untuk mempermudah siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk membuat simulasi jaringan telekomunikasi 3D sebagai media pembelajaran interaktif pada SMK Telkom Purwokerto.
Penelitian ini menggunakan rancangan pengembangan. Metode yang digunakan adalah menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri atas enam tahap, yaitu Concept (pengonsepan), Design (pendesainan), Material Collecting (pengumpulan materi), Assembly (pembuatan), Testing (pengujian) dan Distribution (pendistribusian). Data awal diambil dari hasil wawancara dengan guru, catatan hasil observasi, dan catatan hasil studi pustaka.
Hasil penelitian berupa aplikasi simulasi jaringan telekomunikasi. Berdasarkan hasil pengujian media pembelajaran ini didapatkan hasil sebesar 90% dan dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini bisa diterapkan pada mata pelajaran sistem telekomunikasi berdasarkan kompetensi dasar yang ada. Aplikasi ini dapat mempermudah dan meningkatkan proses belajar belajar pada siswa kelas X di Telkom Schools menjadi lebih baik lagi. Berdasarkan hasil penelitian, disarankan bagi guru kelas X jurusan TJA untuk menggunakan aplikasi ini pada proses pembelajaran siswa Telkom Schools dalam mengenalkan pada materi baru dan dalam memperkenalkan jaringan telekomunikasi kepada siswa pada materi baru.

Kata Kunci: Simulasi Jaringan Telekomunikasi, Telekomunikasi 3D, Media pembelajaran Interaktif, SMK Telkom

ABSTRACT
This research was conducted at Telkom Schools Purwokerto. From the results of the initial study in the introduction of each material, especially in the Department of Access Network Engineering (TJA), it still uses structures in the form of images of symbols. Each symbol represents each device used. This shows the fact that the learning media in Purwokerto's Telkom Schools are still less varied so there is a need for interactive learning media to facilitate students in learning. This study aims to simulate the 3D telecommunication network as an interactive learning media at Purwokerto Telkom Schools.
This study uses a development plan. The method used is using the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) method which consists of six stages, namely Concept (design), Design (design), Material Collecting (material collection), Assembly (manufacture), Testing (testing) and Distribution (distribution ) The initial data is taken from the results of interviews with teachers, notes on the results of observations, and notes on the results of literature studies.
The results of the research are telecommunications network simulation applications. Based on the results of testing this learning media, the results are 90% and it can be concluded that this application can be applied to telecommunication system subjects based on existing basic competencies. This application can simplify and improve the learning process in class X students in Telkom Schools to be even better. Based on the results of the study, it is recommended for the X grade teacher in the TJA department to use this application in the learning process of Telkom Schools students in introducing new material and in introducing telecommunications networks to students in new material.

Keywords: Simulation of Telecommunication Networks, 3D Telecommunications, Interactive Learning Media, Telkom Schools

---

Ketersediaan

TI2024

TI 2024 ROF s

UPT. PERPUSTAKAAN (Rak Skripsi)

Tersedia - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TI 2024 ROF s

Penerbit

Purwokerto : STMIK Purwokerto., 2019

Deskripsi Fisik

xx, 156 hlm.: ilus.: lampiran.; 28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

12.11.0335

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

April 2019

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Muhammad Firdaus Nur Rofi'

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar