Image of Penerapan Teknik Motion Graphic pada Video Tutorial Shalat Jenazah Berbasis 2D (Studi Kasus Santri BTA dan PPI Pondok Pesantren Darul Abror Purwokerto)

Skripsi

Penerapan Teknik Motion Graphic pada Video Tutorial Shalat Jenazah Berbasis 2D (Studi Kasus Santri BTA dan PPI Pondok Pesantren Darul Abror Purwokerto)

bibliografi: hal. 80

RINGKASAN


Media pembelajaran merupakan alat yang sangat penting dibutuhkan guna mendukung informasi yang disampaikan. Salah satu media yang dipakai dalam pembelajaran santri BTA dan PPI di pondok pesantren Darul Abror adalah menggunakan metode ceramah, yang mana para santri lebih pasif dan cenderung diam terhadap materi yang disampaikan terutama dalam pembelajaran sholat jenazah. Prakteknya, para santri BTA dan PPI masih cenderung bingung dalam membedakan doa sholat jenazah yang diterimanya dalam pembelajaran. Upaya yang perlu dilakukan dalam membantu media pembelajaran yang diterapkan sebelumnya adalah dengan menggunakan video animasi 2D, yang mana akan lebih menarik perhatian yang di dalamnya menampilkan aksi-aksi seperti objek lebih fleksibel, penyampaian informasi lebih komunikatif, dan lebih mudah diingat bagi orang yang melihatnya. Penelitian ini bertujuan menjawab persoalan pertama yakni bagaimana implementasi tentang praktek sholat jenazah melalui pembuatan video animasi 2D dengan teknik motion graphic pada santri BTA dan PPI Pondok Pesantren Darul Abror. Hasil dari penelitian ini adalah penerapan teknik motion graphic pada video tutorial shalat jenazah berbasis 2D yang telah dilakukan pengujian dan dapat dipahami oleh santri BTA dan PPI. Hal ini ditunjukan dari hasil beta test dengan nilai sebesar 82,4%, sebelum menonton video dengan nilai sebesar 59,3%, sesudah menonto video dengan nilai sebesar 85% sehingga pemahaman santri meningkat dan termasuk sangat setuju.

Kata Kunci : Media Pembelajaran, Sholat Jenazah, Animasi, Video.

ABSTRACT

Learning media is a very important tool needed to support the information conveyed. One of the media used in the learning of BTA and PPI students in Darul Abror Islamic boarding school is to use the lecture method, in which the students are more passive and tend to be silent about the material presented, especially in the teaching of the body prayer. In practice, BTA and PPI students still tend to be confused in differentiating the prayer of the body prayers they receive in learning. The effort that needs to be done in helping the learning media previously applied is by using 2D animation videos, which will attract more attention in which they display more flexible objects such as objects, more communicative information delivery, and easier to remember for those who see them. This study aims to answer the first problem, namely how to implement the practice of the body prayer through the creation of 2D animated videos with motion graphic techniques for students of BTA and PPI Darul Abror Islamic Boarding School. The results of this study are the application of motion graphic techniques in a 2D video-based prayer tutorial video that has been tested and can be understood by BTA and PPI students. This was shown from the beta test results with a value of 82,4%, before watching the video with a value of 59.3%, after receiving a video with a value of 85% so that the understanding of students increased and included strongly agreed.

Keywords: Learning Media, Corpse Prayers, Animation, Video

Ketersediaan
TI1902TI 1902 BAL pUPT. PERPUSTAKAAN (Rak 1)Tersedia - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TI 1902 BAL p
Penerbit
Purwokerto : Universitas Amikom Purwokerto.,
Deskripsi Fisik
xviii, 79 hlm.: ilus.; 28 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
14.11.0267
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Oktober 2018
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar