Skripsi
Animasi 3D Pengenalan Kendaraan dan Benda-Benda di Dalam Kelas (Studi Kasus: PAUD Raudatul Athfal Al-Khufadz)
bibliografi: hal. 64-65
RINGKASAN
Judul penelitian yang dilakukan adalah Animasi 3D Pengenalan kendaraan dan benda-benda di dalam kelas. Penelitian ini di latar belakangi dari hasil wawancara kepada guru Raudlatul Athfal AL-Khufadz bahwa dibutuhkan media pendukung pembelejaran yang merarik dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengenalkan kendaraan dan benda-benda di dalam kelas untuk membantu meningkakan minat belajar siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, studi pustaka dan kuesioner. Adapun dalam penelitian ini metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode M. Suyanto (2006) yang terdiri dari tahapan pra produksi, produksi, dan pasca produksi. Hasil dari penelitian ini berupa video animasi 3 dimensi.
Kata Kunci : animasi 3D, PAUD, video, waterfall.
ABSTRACT
The title of the research carried out is 3D Animation Introduction to vehicles and objects in the classroom. This study is based on the background of the results of interviews with Raudlatul Athfal AL-Khufadz teachers who need interesting supporting learning media in teaching and learning activities. This study aims to introduce tools and objects in the classroom to help improve student learning interest. Data collection methods used are surveys, interviews, literature studies and questionnaires. In this study the system development method used is the method of M. Suyanto (2006) which consists of the process of production, production, and post-production. The results of this study are 3-dimensional animated videos.
Keyword : 3D animation, PAUD, video, waterfall.
TI1898 | TI 1898 MUS a | UPT. PERPUSTAKAAN (Rak 1) | Tersedia - No Loan |
Tidak tersedia versi lain