Video Animasi 2D Energi Alternatif Menggunakan Teknik Tweening Animation (Studi Kasus: SD Negeri Tririh Lor 02) | Perpustakaan Universitas Amikom Purwokerto

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Video Animasi 2D Energi Alternatif Menggunakan Teknik Tweening Animation (Studi Kasus: SD Negeri Tririh Lor 02)

Skripsi

Video Animasi 2D Energi Alternatif Menggunakan Teknik Tweening Animation (Studi Kasus: SD Negeri Tririh Lor 02)

Setiawan, Anggi Febri - Nama Orang;

RINGKASAN

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan salah satu mata pelajaran yang memerlukan visualisasi dalam menggambarkan proses atau peristiwa alam yang terjadi dilingkungan sekitar. Pembelajaran IPA di SD perlu diperbaharui mengikuti perkembangan teknologi. Gagasan dibuatnya animasi ini timbul sebagai solusi dari permasalahan yang dihadapi oleh guru mata pelajaran IPA di SD Negeri Tritih Lor 02, dimana dalam penyampaian materi guru mengalami kesulitan karena kurangnya minat dan ketertarikan siswa terhadap mata pelajaran, sehingga penulis berinisiatif membuat video animasi 2D sebagai media pembelajaran pada materi energi alternatif. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat media pembelajaran IPA untuk materi energi dan perubahannya melalui video animasi 2D energi alternatif menggunakan teknik tweening animation. Dalam pembuatannya animasi ini menggunakan metode MDLC (Multimedia Devolepment Life Cycle) yang menggunakan 6 (enam) tahap pengembangan sistem berupa pengonsepan, pengumpulan bahan, pembuatan, pengujian dan pendistribusian. Perangkat lunak yang digunakan dalam pembuatan animasi adalah Adobe After Effect. Hasil pengujian yang dilakukan melalui pembagian kuesioner terhadap 23 siswa menyatakan bahwa video animasi sudah sesuai dan dapat digunakan dengan presentase sebesar 91% dengan kategori sangat setuju.

Kata Kunci : Animasi 2D, IPA, Media Pembelajaran, MDLC

xix

ABSTRACT

Natural Science (IPA) is one of the subjects that require visualization in the scope of the process or natural events that occur in the environment. Science learning in SD is necessary. The idea of this animation arises because the solution of the problem is being experienced by science subject teachers in the State Elementary School Tritih Lor 02, where in the delivery of material teachers have difficulty because of the interest of students to the subjects, so the authors make 2D animated video as a medium of learning on energy materials and its use. In the making of this animation using the method of MDLC (Multimedia Devolepment Life Cycle) which uses 6 (six) stage development of conceptualization system, completion of materials, manufacture, testing and distribution. The software used in making animation is Adobe After Effect. From the results of experiments conducted through the distribution of questionnaires to 23 students stated that the animated video is appropriate and can be used with a percentage of 91% with the category strongly agree. The goal to be achieved is a two-dimensional video for learning media of energy materials and the use of teacher aids in science lessons on energy and its use.

Keyword : 2D Animation, Science, Learning Media, MDLC

Ketersediaan

TI1706 TI 1706 SET v UPT. PERPUSTAKAAN (Rak 1) Tersedia - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TI 1706 SET v
Penerbit: Purwokerto : Universitas Amikom Purwokerto., 2018
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 13.11.0225
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: April 2018
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Anggi Febri Setiawan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar