Skripsi
Game Edukasi Sang Petualang : Pengenalan Tokoh - Tokoh Sejarah Kerajaan Hindu, Budha dan Islam di Indonesia
bibliografi: hal. 106
Abstrak
Pengetahuan tentang sejarah tokoh kerajaan di Indonesia merupakan materi pembelajaran yang berguna untuk siswa kelas 5 Sekolah Dasar. Sayangnya pada pengambilan data di sekolah dasar Islam Al-Azhar 39 Purwokerto terdapat penurunan pada nilai IPS di bagian sub bab tokoh-tokoh kerajaan Hindu, Buddha, dan Islam di Indonesia dikarenakan murid merasa jenuh dan kurang optimal dalam pembelajaran. Dengan adanya permasalahan tersebut peneliti berupaya membuat Game Edukasi Sang Petualang : Pengenalan Tokoh-tokoh Sejarah Kerajaan Hindu, Buddha, Dan Islam Di Indonesia untuk sarana belajar alternatif dan interaktif. Metode pengumpulan data menggunakan metode Observasi, Wawancara, dan Studi Pustaka. Metode pengembangan sistem menggunakan MDLC (Multimedia Development Life Cycle) yaitu menurut Luther (1994) dalam buku Imam Binanto (2010) metodologi pengembangan multimedia terdiri dari 6 tahap yaitu concept(pengonsepan), design (pendesainan), material collecting (pengumpulan materi), assembly(pembuatan), testing(pengujian), dan distribution (pendistribusian). Diharapkan gameedukasi ini dapat membantudalam proses pembelajaran dan meningkatkan nilai mutu Ilmu Pengetahuan Sosial khususnya untuk pengenalan tokoh-tokoh sejarah kerajaan Hindu, Buddha, dan Islam di Indonesia.
Kata Kunci :MDLC, Game edukasi, Ilmu Pengetahuan Sosial, unity 3D.
TI1664 | TI 1664 PRA p | UPT. PERPUSTAKAAN PUSAT (Rak 1) | Tersedia - No Loan |
Tidak tersedia versi lain