Skripsi

Simulasi Perakitan Sistem Penyejuk Ruangan Sebagai Media Pembelajaran Siswa PKL di CV.Azka (Studi Kasus : CV. AZKA Cilacap)

---

bibliografi: hal. 77

Abstrak

Penerapan media pembelajaran diharapkan mampu memberikan perubahan yang lebih baik dalam suasana belajar dan mampu menimbulkan motivasi belajar siswa sehingga dapat meningkatkan hasil belajar para siswa. Seringkali media pembelajaran menggunakan cara-cara yang di nilai kurang efektif dan efisien. CV.AZKA adalah bengkel elektronik yang sering digunakan sebagai kegiatan PKL untuk para siswa SMK. Namun media penyampaian materi di CV.AZKA dirasa masih kurang jelas. Maka melalui media pembelajaran simulasi 3 dimensi ini diharapkan perserta PKL dapat memahami dengan efektif proses perakitan penyejuk ruangan yang mana kegiatan itu adalah pembelajaran wajib oleh CV.AZKA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode pengumpulan data dan pengembangan sistem. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, metode dokumentasi, studi pustaka, dan metode kuesioner. Sedangkan metode yang digunakan dalam pengembangan sistem pada penelitian ini adalah metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Simulasi proses perakitan penyejuk ruangan 3D ini dapat dikembangkan untuk penerapan cara kerja mesin penyejuk ruangan.


Kata kunci : Simulasi, Animasi 3D, Penyejuk ruangan, media pembelajaran.

---

Ketersediaan

TI1609

TI 1609 SAP r

UPT. PERPUSTAKAAN PUSAT (Rak 1)

Tersedia - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TI 1609 SAP r

Penerbit

Purwokerto : Universitas Amikom Purwokerto., 2017

Deskripsi Fisik

xviii, 76 hlm.: ilus.: lampiran.; 28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

13.11.0015

Klasifikasi

TI1609

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Oktober 2017

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Rama Dani Saputra

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar