Skripsi
Animasi Alat Pernapasan Manusia dan Hewan untuk Siswa Kelas V SDN 2 Sokaraja Tengah
bibliografi: hal. 85
Abstrak
Pembelajaran IPA di SD sangat penting karena merupakan dasar bagi siswa dalam menguasai pelajaran IPA di jenjang berikutnya. Terdapat permasalahan dalam proses penyampaian materi mata pelajaran IPA alat pernapasan manusia dan hewanini yaitu guru merasa kesulitan dalam memberikan visualisasi alat pernapasan manusia dan hewan. Hal ini ditunjukkan dengan adanya kondisi dari perolehan nilai ulangan harian bab alat pernapasan manusia dan hewan yang didapatkan siswa SD N 2 Sokaraja Tengah kelas V masih di bawah KKM. Penelitian ini bertujan untuk membuat sebuah media pembelajaran yang menarik sehingga dapat meningkatkan pemahaman serta minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi alat pernapasan manusia dan hewan. Tahap-tahap yang dilalui dalam membuat animasi ini adalah mengumpulkan studi pustaka, mewawancarai narasumber, merancang animasi, membuat animasi dan terakhir tahap pengujian. Animasi ini dibuat menggunakan Adobe Illustrator CC 2015. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Metode pengumpulan data dari hasil wawancara dan observasi. Dari hasil penelitian ini telah berhasil dibuat animasi 2D alat pernapasan manusia dan hewan sebagai media pembelajaran yang menarik sehingga meningkatkan pemahaman serta minat belajar siswa dan siswa lebih menyukai metode pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran animasi.
Kata Kunci : Animasi, alat pernapasan, MDLC (Multimedia Development Life Cycle).
TI1613 | TI 1613 UTO a | UPT. PERPUSTAKAAN (Rak 1) | Tersedia - No Loan |
Tidak tersedia versi lain