Skripsi

Media Pembelajaran Pengenalan Alat Transportasi Berbasis Multimedia Untuk Anak Tunagrahita (Studi Kasus : SDLB-C Manunggal Slawi)

---

bibliografi: hal. 83

Abstrak

Tunagrahita merupakan salah satu anak berkebutuhan khusus penyandang disabilitas. Anak tunagrahita adalah anak yang memliki karakteristik khusus bila dibandingkan dengan anak pada umumnya. Penelitian ini dilakukan pada anak tunagrahita kelas 2 di SDLB-C Manunggal Slawi. Dari hasil wawancara yang telah dilakukan, ditemukan permasalahan bahwa siswa kelas 2 belum sepenuhnya mengenal alat transportasi darat, laut, dan udara. Hal ini dikarenakan belum adanya metode yang tepat untuk mengenalkan alat transportasi dengan baik. Maka penulis membuat sebuah media pembelajaran pengenalan alat transportasi untuk anak tunagrahita. Aplikasi ini dirancang menggunakan Adobe Flash CS6 dan menggunakan konsep pengembangan sistem menurut Binanto (2010) Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode pengumpulan data berupa studi pustaka, wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian ini berupa media pembelajaran berbasis multimedia yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran dan diharapkan mampu memberikan kefektivitasan siswa dalam belajar.

Kata Kunci: Tunagrahita, Media Pembelajaran, Multimedia, MDLC.

---

Ketersediaan

TI1646

TI 1646 NAU m

UPT. PERPUSTAKAAN PUSAT (Rak 1)

Tersedia - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TI 1646 NAU m

Penerbit

Purwokerto : Universitas Amikom Purwokerto., 2017

Deskripsi Fisik

xviii, 82 hlm.: ilus.: lampiran.; 28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

13.11.0371

Klasifikasi

TI1646

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Oktober 2017

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ahmad Naufal

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar