Skripsi
Animasi 2 Dimensi Proses Belajar di TK Dengan Teknik Motion Graphic (Studi Kasus: TK Diponegoro 146 Rejasari)
bibliografi: hal. 46
Abstrak
Pendidikan dasar usia dini sangat penting, sebelum masuk kesekolah dasar. Di TK Diponegoro 146 Rejasari masih ada beberapa anak yang belum bisa melakukan proses belajar di TK yang baik dan benar. Hal ini yang menjadi permasahan pada guru dalam menarik minat anak supaya melaksanakan apa yang disampaikan oleh guru, maka diperlukan alat bantu untuk menyampaikannya. Dengan animasi dua dimensi yang berisi tentang anak yang melakukan proses belajar yang baik dan benar. Adapun masalah yang dihadapi adalah bagaimana membuat animasi yang menarik dan mendidik. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan studi pustaka. Metode yang digunakan adalah mulai dari tahap praproduksi, produksi dan pascaproduksi. Hasil dari penelitian adalah animasi dua dimensi proses belajar di TK dengan teknik motion graphic, untuk membatu guru dalam mendidik anak TK.
Kata Kunci : Proses Belajar, Animasi, Motion Graphic.
TI1562 | TI 1562 ROM a | UPT. PERPUSTAKAAN PUSAT (Rak 1) | Tersedia - No Loan |
Tidak tersedia versi lain