Skripsi
Perancangan dan Pembuatan E-Learning Berbasis Website SMA Negeri 2 Kroya
bibliografi: hal. 99
Abstrak
Dalam proses pendidikan, komunikasi dilakukan dengan media komunikasi seperti telepon, komputer, e-mail, dan sebagainya. Interaksi antara guru/dosen dan siswa/mahasiswa tidak hanya dilakukan melalui hubungan tatap muka, tetapi juga dilakukan dengan media-media tersebut. Hasil survey yang dilakukan penulis menemukan bahwa siswa kelas XI IPA memilih mata pelajaran fisika sebagai mata pelajaran yang paling sulit dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk membuat e-learning berbasis website sebagai pembantu belajar siswa kelas XI IPA. Dalam perancangan sistem ini, metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode Extreme Programming (XP). Extreme Programming adalah sebuah pendekatan pengembangan perangkat lunak yang mencoba meningkatkan efisiensi dan eksibilitas dari sebuah proyek pengembangan perangkat lunak dengan mengkombinasikan berbagai ide sederhana. Untuk memperoleh data penelitian, metode penelitian yang dipakai adalah metode studi pustaka, kuesioner dan metode dokumentasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah e-learning berbasis website SMA Negeri 2 Kroya. Berdasarkan hasil uji Black-box, sistem dapat berjalan sesuai dengan fungsionalitas sistem.
Kata Kunci : Website, E-Learning, Extreme Programming, Black-box
TI1410 | TI 1410 ADH p | UPT. PERPUSTAKAAN (Rak 1) | Tersedia - No Loan |
Tidak tersedia versi lain