Skripsi

Rancang Bangun Media Pembelajaran untuk Anak Tunagrahita Berbaiss Multimedia (Studi Kasus : SLB ABCD Kuncup Mas Banyumas)

---

bibliografi: hal. 128

Abstrak
Salah satu anak berkebutuhan khusus penyandang disabilitas adalah anak tunagrahita. Anak berkebutuhan khusus tunagrahita adalah anak dengan karakteristik khusus bila dibanding dengan anak pada umumnya. Dari hasil wawancara dengan guru dan orangtua siswa SLB ABCD Kuncup Mas Banyumas kelas 1 ditemukan permasalahan siswa belum mampu membedakan, mengucapkan dan menunjukkan angka, huruf vokal, dan warna dasar.Tujuan dari penelitian ini merancang dan membangun aplikasi media pembelajaran berbasis multimedia untuk membantu siswa menguasai angka, huruf vokal dan warna dasar dengan baik sehingga memudahkan siswa untuk menerima materi yang diberikan agar lebih mudah untuk dipahami dan dipelajari. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, study pustaka, kuisioner dan dokumentasi. Sedangkan konsep penelitian menggunakan konsep pengembangan sistem menurut Binanto (2010) Multimedia Development Life Cycle (MDLC).Hasil dari penelitian ini berupa sebuah media pembelajaran multimedia interaktif yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran dan diharapakan memberikan solusi kepada anak tunagrahita untuk efektivitas dalam belajar.

Kata kunci : Tunagrahita, Media Pembelajaran, Multimedia.

---

Ketersediaan

TI1385

TI 1385 FIT r

UPT. PERPUSTAKAAN PUSAT (Rak 1)

Tersedia - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TI 1385 FIT r

Penerbit

Purwokerto : Universitas Amikom Purwokerto., 2017

Deskripsi Fisik

xviii, 127 hlm.: ilus.: lampiran.; 28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

13.11.0422

Klasifikasi

TI1385

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

April 2017

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Eka Fitri

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar