Image of Video Animasi 3 Dimensi sebagai Media Pembelajaran Bngun Ruang SD Kelas IV (Studi Kasus : SD N egeri 1 Punggelan)

Skripsi

Video Animasi 3 Dimensi sebagai Media Pembelajaran Bngun Ruang SD Kelas IV (Studi Kasus : SD N egeri 1 Punggelan)

bibliografi: hal. 73

Abstrak
Matematika adalah ilmu yang mempelajari tentang besaran, struktur, bangun ruang, dan perubahan – perubahan yang pada suatu bilangan. Bangun ruang adalah bagian ruang yang dibatasi oleh himpunan titik-titik yang terdapat pada seluruh permukaan bangun tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan media pembelajaran tentang bagaimana penjelasan bangun ruang seperti bentuk balok, kubus, tabung, kerucut, menjelaskan jaring-jaring kubus, jaring-jaring balok. menjelaskan bagian rusuk dan sisi pada bagian semua bagnu ruang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi pustaka. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode Suyanto (2006). Penelitian ini dimulai secara terurut dari tahap pra produksi, produksi dan pasca produksi. Hasil dari penelitian ini adalah video animasi 3D sebagai media pembelajaran bangun ruang SD Kelas IV.
Kata kunci : Matematika, Bangun Ruang, Animasi, 3D, Media Pembelajaran.

Ketersediaan
TI1400TI 1400 SUT vUPT. PERPUSTAKAAN (Rak 1)Tersedia - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TI 1400 SUT v
Penerbit
STMIK AMIKOM Purwokerto : Universitas Amikom Purwokerto.,
Deskripsi Fisik
xviii, 72 hlm.: ilus.: lampiran.; 28 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
13.11.0121
Klasifikasi
TI1400
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
April 2017
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar