Skripsi

Video Animasi 3 Dimensi sebagai Media Pembelajaran Bngun Ruang SD Kelas IV (Studi Kasus : SD N egeri 1 Punggelan)

---

bibliografi: hal. 73

Abstrak
Matematika adalah ilmu yang mempelajari tentang besaran, struktur, bangun ruang, dan perubahan – perubahan yang pada suatu bilangan. Bangun ruang adalah bagian ruang yang dibatasi oleh himpunan titik-titik yang terdapat pada seluruh permukaan bangun tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan media pembelajaran tentang bagaimana penjelasan bangun ruang seperti bentuk balok, kubus, tabung, kerucut, menjelaskan jaring-jaring kubus, jaring-jaring balok. menjelaskan bagian rusuk dan sisi pada bagian semua bagnu ruang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi pustaka. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode Suyanto (2006). Penelitian ini dimulai secara terurut dari tahap pra produksi, produksi dan pasca produksi. Hasil dari penelitian ini adalah video animasi 3D sebagai media pembelajaran bangun ruang SD Kelas IV.
Kata kunci : Matematika, Bangun Ruang, Animasi, 3D, Media Pembelajaran.

---

Ketersediaan

TI1400

TI 1400 SUT v

UPT. PERPUSTAKAAN PUSAT (Rak 1)

Tersedia - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TI 1400 SUT v

Penerbit

STMIK AMIKOM Purwokerto : Universitas Amikom Purwokerto., 2017

Deskripsi Fisik

xviii, 72 hlm.: ilus.: lampiran.; 28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

13.11.0121

Klasifikasi

TI1400

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

April 2017

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Budi Sutrimo

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar