Skripsi

Media Interaktif Untuk Meningkatkan Kognitif Anak Melalui Media Kartu Angka Berbasis Android (Studi Kasus : tk Pertiwi Alasmalang, Kemranjen, Banyumas)

---

bibliografi: hal. 85

Abstrak

Proses pendidikan Taman Kanak-kanak (TK) berusaha meningkatkan perkembangan kognitif, bahasa, fisik motorik, seni, sosial emosional, moral dan nilai-nilai agama pada anak usia dini. Perkembangan kognitif muncul melalui proses pembelajaran. Pembelajaran mengenal lambang bilangan merupakan pembelajaran yang diberikan di TK dalam rangka pengembangan aspek kognitif pada anak usia dini. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan adalah dengan media kartu angka. Media kartu angka merupakan fasilitas penting dalam pembelajaran di sekolah karena bermanfaat untuk meningkatkan perhatian anak. Perkembangan kognitif anak terhadap pengenalan lambang bilangan masih tergolong rendah, terbukti dari hasil pemberian tugas yang diberikan oleh guru. Dari jumlah 43 peserta didik yang terdiri dari 22 laki-laki dan 21 perempuan, ternyata 25 anak belum berkembang sesuai harapan. Hasil penelitian menunjukan ada hambatan dalam proses belajar seperti kurangnya media atau alat peraga dalam proses pembelajaran, kurangnya pemahaman anak terhadap pengenalan lambang bilangan. Hal ini terlihat ketika anak-anak menghafal lambang bilangan dan tidak tahu bentuknya. Sehingga peneliti bertujuan membangun aplikasi media interaktif untuk meningkatkan kognitif anak melalui media kartu angka berbasis android guna mampu meningkatkan kognitif anak sebagai media pembelajaran bagi anak-anak. Metode pengumpulan data yang dipakai ialah observasi, wawancara dan kajian pustaka. Pengembangan sistem yang digunakan berupa Game Development Life Cycle (GDLC). Hasil penelitian ini berupa aplikasi media interaktif untuk meningkatkan kognitif anak melalui media kartu angka berbasis android.

Kata Kunci : Perkembangan, Game Development Life Cycle (GDLC), Kartu Angka

---

Ketersediaan

SI0897

SI 0897 FIN m

UPT. PERPUSTAKAAN (Rak 2)

Tersedia - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SI 0897 FIN m

Penerbit

Purwokerto : Universitas Amikom Purwokerto., 2016

Deskripsi Fisik

xviii, 84 hlm.: ilus.: lampiran.; 28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

12.12.0148

Klasifikasi

SI897

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Oktober 2016

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Kiki Findriyani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar