Skripsi

Implementasi Knowlage Management dalam Meningkatkan Kinerja Pustakawan pada Perpustakaan SMK Negeri 1 Banyumas

---

Abstrak

Perpustakaan sebagai tempat penyebaran pengetahuan, tak luput dari permasalahan. Beberapa permasalahan yang terjadi diperpustakaan SMK Negeri 1 Banyumas, yaitu terbatasnya ruang dan jumlah petugas perpustakaan. Selain itu, pencatatan data masih secara manual dengan menggunakan buku yang memungkinkan kerusakan atau hilangnya data. Permasalahan yang terakhir adalah terbatasnya bahan pustaka, baik dalam hal jumlah maupun variasi buku dan kurangnya promosi penggunaan perpustakaan menyebabkan tidak banyak siswa yang memanfaatkan layanan perpustakaan. Sehingga siswa kurang memahami tentang kegunaan perpustakaan yang sesungguhnya. Dengan adanya konsep knowledge management dalam organisasi resmi seperti perpustakaan dapat membantu memaksimalkan fungsi perpustakaan sekolah. Konsep knowledge management memadukan sumber daya manusia dan teknologi yang diharapkan dapat meningkatkan kinerja pustakawan serta menciptakan inovasi-inovasi baru untuk perkembangan perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang konsep knowledge management pada perpustakaan SMK Negeri 1 Banyumas untuk membentuk sumber daya manusia di perpustakaan yang sudah baik menjadi lebih baik lagi dengan cara menerjemahkan pengetahuan yang ada didalam diri perorangan menjadi informasi yang dapat digunakan bagi civitas akademik pada SMK Negeri 1 Banyumas.

Kata Kunci: Knowledge Management, Perpustakaan, Teknologi.
 

---

প্রাপ্তিসাধ্যতা

SI0928

SI 0928 FIO i

UPT. PERPUSTAKAAN PUSAT (Rak 2)

প্রাপ্তিসাধ্য - No Loan

বিস্তারিত তথ্য

সিরিজ শিরোনাম

-

কল নং

SI 0928 FIO i

প্রকাশক

Purwokerto : Universitas Amikom Purwokerto., 2016

কোলেশন

xviii, 95 hlm.: ilus.: lampiran.; 28 cm

ভাষা

Indonesia

আইএসবিএন/আইএসএসএন

12.12.0138

শ্রেনীকরণ

SI928

কন্টেন্ট ধরন

-

মিডিয়া ধরন

-

ক্যারিয়ার ধরন

-

সংস্করণ

Oktober 2016

বিষয় সমূহ

-

নির্দিষ্ট তথ্যের বিবরণ

-

অবদানকারীর বর্ণনা

Marna Fointina

অন্য সংস্করণ/সম্পর্কিত

ফাইল সংযোজনা

মন্তব্য

---

You must be logged in to post a comment