Skripsi
Animasi 2 Dimensi Pembelajaran Simbiosis Sebagai Media Pendukung Pembelajaran Pada Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IV SD (Studi Kasus : SD Negeri 1 Langkap)
Abstrak
Pendidikan merupakan serangkaian proses yang dilakukan suatu negara dalam rangka menyiapkan kualitas sumber daya manusia yang diperlukan dalam pembangunan. Dalam kemajuan zaman seperti saat sekarang ini, pelaksanaan proses pendidikan tidak dapat terlepas dari sebuah ilmu pengetahuan dan juga teknologi.Pelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA) sebagai salah satu bidang studi yang banyak mempelajari alam semesta menjadi salah satu tantangan sendiri bagi pendidik untuk mengajar. Dalam pembelajaran IPA di SD N 1 Langkap bab makhluk hidup dan lingkungannya subbab simbiosis, kurangnya motivasi belajar oleh peserta didik menjadikan peserta didik menjadi tidak paham dengan materi yang disampaikan oleh pengajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu memotivasi semangat belajar peserta didik, agar peserta didik bisa lebih memahami materi simbiosis pada mata pelajaran IPA lewat sebuah animasi pembelajaran. Metode pengembangan sistem yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan sistem menurut Suyanto dan Yuniawan (2006) yaitu tahap pra produksi, produksi dan pasca produksi. Metode Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Berdasarkan kesimpulan penelitian menujukkan bahwa animasi pembelajaran simbiosis dapat memotivasi semangat belajar peserta didik, sehingga peserta didik mampu memahami materi simbiosis pada mata pelajaran IPA.
Kata Kunci – Pendidikan, Ilmu Pengetahuan Alam, Animasi, Media Pembelajaran
TI1245 | TI 1245 HID a | UPT. PERPUSTAKAAN PUSAT (Rak 1) | Tersedia - No Loan |
Tidak tersedia versi lain