Bahasa: cermin cara berpikir dan bernalar

1. indeks: hal. 133-140 2. Hadirnya buku bertajuk Bahasa, Cermin Cara Berpikir dan Bernalar ini merupakan perwujudan dari sebuah upaya memediasi para pembaca agar memiliki sikap positif terhadap bahasa Indonesia. Tak dapat dipungkiri bahwa kelogisan dan kecermatan seseorang dalam berbahasa merupakan cermin berpikir dan bernalar. Artinya, semakin terampil seseorang berbahasa, semakin terang jal…

Precalculus

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-0-07-286739-8

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

512.1 BAR p c1

Inside Reporting

Edisi

2

ISBN/ISSN

978-0-07-337891-6

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

A practical guide to the craft of journalism

No. Panggil

070.4 HAR i c1

Human Diversity in Education: An Intercultural Approach

Human Diversity in Education" is designed to prepare teachers for the wide diversity of students that they are certain to encounter in their classrooms, schools, and communities. The seventh edition brings increased attention to the intercultural dimension of teaching and learning for a twenty-first century global society.

College Accounting

Edisi

Ed. XIII

ISBN/ISSN

978-0-07-802527-3

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

Chapters 1-30

No. Panggil

657.044 PRI c c1-c2

Computers & Information Systems

Edisi

-

ISBN/ISSN

0-02-418767-4

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

005.3 SZY c c1

Computer Organization and embedded systems

Edisi

VI

ISBN/ISSN

978-007-108900-5

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

004 HAM C

The American democracy

Edisi

10

ISBN/ISSN

978-0-07-337909-8

Deskripsi Fisik

xxiii, 592 hlm. : ilus. ; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

320.473 PAT a c1

Shutter; kiat mempessona dengan kecepatan rana

Sulitkah membuat foto bagus dan memesona? Pastilah tidak.Terutama jika sudah membaca dan memahami buku Shutter – memesona dengan kecepatan rana. Karena buku ini, memandu siapapun yang ingin membuat foto-foto memesona dengan mengutamakan pengaturan kecepatan rana.Tidak hanya membuka rahasia bagaimana teknis menangkap aksi-aksi suatu subjek, namun juga memberikan tip singkat non teknis hingga mas…

Manajemen peserta didik

bibliografi: hal. 179-182 Manajemen peserta didik dapat diartikan sebagai usaha pengaturan terhadap peserta didik mulai dari peserta didik tersebut masuk sekolah sampai dengan mereka lulus sekolah. Tujuan umum manajemen peserta didik adalah: mengatur kegiatan-kegiatan peserta didik agar kegiatan-kegiatan tersebut menunjang proses belajar mengajar di sekolah, selanjutnya proses belajar mengajar…