Warning: strpos(): Empty needle in /home/digilib/public_html/lib/SearchEngine/Criteria.php on line 142
Akar-akar ideologi: pengantar kajian konsep ideologi dari plato hingga bourdien
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 978-602-8252-14-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 136 hlm.; 19 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 145 TAK a
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 978-602-8252-14-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 136 hlm.; 19 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 145 TAK a
Filsafat untuk para profesional
bibliografi: hal. 199-200 indeks: hal. 217-223 Memberi inspirasi tidak dengan cara yang biasa-biasa saja. Di dalam buku ini pemikiran para filsuf dunia digali untuk memberi pencerahan bagi para profesional. Penilikan akan menyingkap bahwa kita saling menolong sebagai sesama manusia lewat profesi yang kita emban. Jadi, profesi bukan alat mata pencarian belaka, juga bukan kendaraan bagi ambis…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 978-979-709-987-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 228 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 100 HAR f
Psikologi perkembangan peserta didik: panduan bagi orang tua dan guru dalam m…
bibliografi: hal. 305-313 Pemahaman tentang karakteristik individu peserta didik ini memiliki arti penting dalam interaksi belajar-mengajar. Bagi seorang guru khususnya, informasi mengenai karakteristik individu peserta didik ini akan sangat berguna dalam memilih dan menentukan pola-pola pengajaran yang lebih baik atau yang lebih tepat, yang dapat menjamin kemudahan belajar bagi setiap peserta…
- Edisi
- Ed. I, cet. 7
- ISBN/ISSN
- 979-692-950-3
- Deskripsi Fisik
- xiv, 314 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.2 DES p
Psikologi Dasar bagi guru
bibliografi: hal. 239-247 glosarium: hal. 249-254 indeks: hal. 255-258
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-715-9
- Deskripsi Fisik
- vii, 260 hlm.: ilus.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 150 LAT p
Sosiologi Pendidikan
bibliografi: hal. 265-274
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 978-602-60678-0-7
- Deskripsi Fisik
- xiv, 276 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 SUA s
Taksonomi kognitif: perkembangan ragam berpikir
Manakala ketidakberhasilan dalam pencapaian tujuan, maka dikesankan pembelajaran didominasi oleh aspek kognitif. Banyak orang yang menuding "kognitif sebagai penyebab. Oleh karena itu, bertolak dari kepentingan pembelajaran dan pelatihan, khususnya yang terkait dengan pembelajaran berfikir kognitif, dalam buku ini dibahas taksonomi untuk praktik pembelajaran. Bagaimana perkembangan ragam berpi…
- Edisi
- Ed. I, cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-079-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 292 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153 KUS t
Psikologi Umum dengan persepektif baru
bibliografi: hal. 393-398 indeks: hal. 399-400
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-25-4930-0
- Deskripsi Fisik
- 404 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 150 PRA p
Metode riset kuantitatif komunikasi
bibliografi: hal. 193-202 indeks: hal. 203-207
- Edisi
- Ed. I, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-239-5
- Deskripsi Fisik
- xiv, 208 hlm., 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 AAN m
Observasi Psikologi
bibliografi: hal. 145-146
- Edisi
- Ed. I, cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-632-9
- Deskripsi Fisik
- vii, 148 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 150.724 KUS o
Sistem informasi manajemen; mengelola perusahaan digital edisi 13
indeks: hal. 359-365 glosarium: hal. 349-358 referensi: hal. 3331-348 Buku ini ditulis terutama untuk mahasiswa sekolah bisnis yang berkeinginan untuk memperdalam bagaimana perusahaan menggunakan teknologi dan sistem informasi untuk mencapai tujuan korporasi. Sistem informasi merupakan salah satu alat utama yang tersedia bagi para manajer untuk mencapai kesuksesan operasional, mengembangkan…
- Edisi
- Ed. XIII
- ISBN/ISSN
- 978-979-061-550-2
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 662 hlm.: 1 jil.; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.403 8 LAU s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah